自《上海工程技术大学多语种高中项目奖学金制度》正式施行以来，学校积极构建并完善多元化的奖励机制，旨在激励学生实现德智体美劳全面发展。在该制度的有力推动下，同学们学习热情高涨，综合素质不断提升。

本次学期表彰大会不仅是对在学业、品德等方面表现优异学子的公开表彰，更是对学校奖学金制度激励成效的一次集中展示。通过本次大会，进一步树立了优秀学生榜样，激发了全体学生的学习动力，为营造积极向上的校园文化氛围发挥了重要作用。

一、奖学金表彰：多维评价体系下的榜样培育

获奖名单公示：

外语学习先锋奖

一等奖：（空缺，期待同学们再接再厉）

二等奖：2023级西班牙语班 钱元元同学

三等奖：

2024级西班牙语班 杨昕同学

2024级日语班 陈睿琪同学

2024级日语班 孟真娴同学

品德模范奖：

2023级西班牙语班 张馨文同学

2023级西班牙语班 金润景同学

2023级日语班 王奕涵同学

2023级日语班 吴启迪同学

2024级西班牙语班 姚明希同学

2024级西班牙语班 杨昕同学

2024级西班牙语班 陈文煊同学

2024级西班牙语班 吴坤晔同学

2024级日语班 李韵如同学

2024级日语班 王颂恩同学

02奖学金育人成果：可视化呈现教育成果

自奖学金制度落地实施以来，其已成为学校教育方针有效落地的关键 “成效显示器”，切实推动着教育教学工作高质量发展：

在语言能力提升方面，成效尤为显著。学生们在奖学金制度的激励下，语言学习效率大幅提高，取证周期显著缩短。在日语学习中，多位同学展现出了惊人的学习速度，仅用 3 个月便成功通过 N5 等级考试，9 个月内顺利通过 N3 等级考试。西班牙语学习方面也成绩斐然，不少同学在高二阶段就成功通过 B1 等级考试，并且在国家级专业竞赛中屡获佳绩。这些优异成绩充分印证了奖学金制度 “以评促学” 所带来的强大激励效能，有效激发了学生的学习潜能和动力。

跨语种综合能力显著：“外语学习先锋奖” 得主杨昕同学尤为亮眼。他主修西班牙语，在语言学习上展现出非凡的毅力与天赋。"现在才"高一的他，不仅“已经”顺利通过了西班牙语 DELE A1 等级考试、SIELE 单项 B1、多项A2，更在自学日语的道路上取得突破，成功通过日语 N5 考试。在他备考日语的过程中，日语教研组的老师们展现出高度的奉献精神，经常在课后义务为他辅导，助力他攻克学习难关。不仅如此，学有余力的他担任班长的职务，带领其他班干部落实各项班级事务，无论是日常的班级管理，是组织班级活动，都安排得井井有条；他踊跃参与学生会选举，并成功竞选为卫生部部长。杨昕同学的获奖，正是学校鼓励式教育结出的硕果，激励着更多同学在多语种学习之路上奋勇前行。

品德实践深化：为了公益事业义卖、给流浪猫安装遮雨小屋、向山区捐赠书桌、探望自闭症儿童、随手为老师安装电器、为学习跟不上的学弟学妹们补习，在工程大多语种的校园里，“崇德尚善” 已成为校园新风尚。

组织活力激发：学生会自主牵头举办了学校春游、多个校园访谈、文艺汇演、公益义卖等多个校级活动，体现出了学生管理能力、创新能力的提升。为社会培养了真正能解决问题的人才。

同时，涌现出如汪咨羽学姐这样 “奖学金 + 留学 + 实践” 的复合型榜样 —— 汪咨羽学姐目前就读于西班牙Top级名校康普顿斯大学（2025年QS世界大学排名中位列第164位）。她在校期间就多次获得学校奖学金，凭借在校取得的语言证书与社团管理经验，在西班牙留学时迅速适应当地文化，正是学校 “培养具有国际视野的时代新人” 方针的成功范例。本次活动也请到了学姐返校，为大家介绍西班牙的学习生活，学姐热心回答了同学们的问题，同学们表示受益颇深。

工程大多语种高中项目以奖学金为支点，将宏观育人理念转化为课堂讨论、社团活动、荣誉激励等微观实践，为学生未来发展筑牢基础。此次大会不仅是阶段性总结，更标志着多语种高中在培养 “具有国际视野的时代新人” 道路上的持续探索与深耕。

上海工程技术大学多语种高中正以多元评价体系为引擎，推动每一位学生在语言能力、品德修养、实践创新的赛道上绽放独特光彩，让教育方针真正浸润于校园生活的每一处细节。