提起“偏差值”这个概念，相信日本国际高中班的同学多少都会感觉很耳熟，但偏差值具体是什么意思，以及我们可以凭借偏差值来做些什么呢？
在日本，偏差值被看做学习水平的正确反映，从偏差值也可以看出每个学生在所有考生中的水准顺位，所以偏差值也就理所当然地成为了评价学习能力的标准。简单来说，偏差值指的是在同一考试中，表示自己处于多少排名的数值。
偏差值通常以50为平均值，偏差值在50以上（如51、55）的话，则成绩在平均分以上，反之（如偏差值为35、45）则说明成绩未达平均线。简单来说，偏差值数字越高则成绩越好，数字越低则成绩越差。
偏差值的计算方法
其中分母的“标准偏差”指的是数据值偏离算术平均值的程度。如果所有考生的得分相差不大，都接近平均分，则标准偏差低。反之，如果考生的得分分布分散，则标准偏差越大。
偏差值的作用
偏差值最大的特色在于可以排除试卷难度与评卷的影响，比较同一个人或者不同人在不同考试上的成绩。
举个例子，A在数学考试得了50分，B在英语考试得了80分，光从分数来看，能说明谁的成绩更好一点吗？
答案显然是不能的。
比如英语考试的难度很大，所有考生的平均分只有40分，那A虽然只有50分，但实际却是比平均分高了10分。
反过来说，如果英语考试比较简单，大家的平均得分是90分，B考了80分，看上去是高分，但实际还没有达到平均分。
但只对比平均分也是不够的。比如C和D在地理和历史考试分别是70分，两科的平均分皆为60分，也就是说两个人都超过平均分10分。但我们同样不能说这两人成绩相当。
有可能地理考试的分数集中在55-65之间，高分的人比较少，虽然C和D同样超过平均分10分，但C的排名更靠前。
而历史考试的成绩则比较两极分化，90分以上，40分以下的人都比较多，虽然D也是超过平均分10分，但因为高分的人太多，D的排名实际只处于中等。
所以判断成绩的好坏，不仅要与平均分对比，还要看分数的分布情况，而偏差值的计算方式，就考虑到了这两方面。这也是为什么偏差值可以用来比较不同的考试成绩。如果英语偏差值为60、数学偏差值为50，那么就是英语成绩比数学好。
同样的，日本的各所学校也就能使用偏差值定档，偏差值要求越高，也就是对学生的成绩要求越高，这所学校就越好。
如何通过偏差值判定学校？
根据这个理论，日本的一些教育机构每年都会公布最新的高中以及大学的偏差值，是以本年度进入该校的新生的考试成绩的平均偏差值来评判的。由于日本向来没有公布所谓学校排名的习惯，民众判断一个学校好坏的方法，往往就是根据该年度的偏差值高低来判断了。
对于未来将赴日留学的日本国际高中班的同学来说，合理的运用偏差值也是可以帮助我们来选取学校的，当然也可以帮我们规避掉一些所谓的“野鸡大学”。
如果按照国内大学的分类的话，偏差值在65~75之间的日本高校就可以被看成985/211类院校了，偏差值位于55-65之间的为普通一本院校；偏差值位于45-55之间的为二本院校；而35-45之间的则为三本或大专院校了。
2021年度日本大学偏差值排行榜
当然这里有一点需要日本国际高中班的同学注意的就是，由于学校以及专业存在着差异，所以偏差值也有所不同，大家可以多作参考。从专业来看，文科中法学、经济经营、社会学等热门专业偏差值较高，理科中大部分医学类专业偏差值较高。
学校地址：上海市长宁区仙霞路350号
咨询电话 ：021-62370867
入学咨询
